Együtt az UNICEF-fel a gyermekekért

• Élményterápiás foglalkozások

A családjukból a rossz körülmények (bántalmazás, elhanyagolás, egyéb veszélyeztetés) miatt kiemelt gyermekekről az állam gondoskodik gyermekotthonokban vagy nevelőszülői családokban. Különösen fontos, hogy a sok nehézségen keresztülment gyerekek és fiatalok olyan élményeket éljenek át, melyek segítségével nemcsak pozitív tapasztalatokhoz juthatnak, hanem meg is küzdhetnek az élet kihívásaival. Olyan eseményeket - múzeum, színházi előadás, koncert, sportverseny, pályaorientációs előadás - látogatnak meg, amelyek megfelelnek az érdeklődésüknek és a fejlesztésükhöz is hozzájárulnak. Találkozhatnak művészekkel, sportolókkal és olyan példaképekkel is, akik szintén mélyszegénységből, vagy reménytelennek tűnő helyzetből valósították meg álmaikat. Az élményeket mentorok (pszichológusok, szociális munkások) készítik elő, kísérik, majd ők segítenek azok feldolgozásában is. Így válhat az élmény a személyiség integráns részévé, valóban hozzájárulva a belső növekedéshez. A tudás, az élmény és a személyes tapasztalat minden helyzetben segít, a nehéz körülmények közül érkező gyermekek számára pedig különösen fontos, hogy megismerjék a tágabb világot, lássák a saját lehetőségeiket, képességeiket és motivációt kapjanak a későbbi produktív, teljes élethez.

• Trauma fókuszú támogatás:

A program az élménypedagógia mellett trauma fókuszú támogatást is nyújt a gyermekeknek, csoportos és egyéni foglalkozások keretében történik célzott trauma-feldolgozás. Emellett cél az is, hogy a gyermekekkel foglalkozó gyermekvédelmi szakemberek (nevelők, gyermekfelügyelők, stb.) is megfelelő képzést és támogatást kapjanak.

A program 2018-ban indult és 2019 végéig hat állami intézményből több mint 200 gyermek számára biztosított havonta 3-4 egymásra épülő élményprogramot. Ez évi 48 élményterápiás foglalkozást jelent csoportonként. Egy 15-20 fős csoporttal ugyanaz a szakembercsapat foglalkozik, így nyomon követhető a gyermekek érdeklődési köre, és szakmai eszközökkel felmérhető a program hatása. A támogatók körének bővítésével még színesebb és gazdagabb élményeket és fejlesztéseket kínálhat a program.

A program a járványhelyzet alatt sem áll le. Várható volt, hogy a járványhelyzet idején a gyerekek meglévő mentális problémái felerősödnek, hiszen a bizonytalanság, a bezártság, a külső társas kapcsolatok és programok hiánya, mind ezt erősítették.

Bár az erre az időszakra tervezett élményprogramokat le kellett mondani, az UNICEF mentorai havonta húsz digitális órát töltöttek a gyerekekkel és tematikus beszélgetésekkel, online csapatépítő játékokkal tartották bennük a lelket és folytatták a csoportra szabott foglalkozásokat. A külső élményeket ismert emberek online bejelentkezése helyettesítette, akik személyre szabott üzenetekkel, és online közös programokkal színesítették a bezártság szürke időszakát.

A nevelőknek online játéktárat és gyerekvédelmi szempontból hasznos filmajánlókat küldtek ajánlott kérdéssorral kiegészítve, ami segítette a gyerekeket a látottak feldolgozásában.

A leginkább traumatizált gyerekeket pszichológus által tartott online terápiás beszélgetésekkel segítette az UNICEF Magyarország. A karantén után visszaállt a rend, az élménymentorok ismét fizikailag is jelen lehetnek minden gyermekotthonban, így ismét teljes értékű munkát végeznek. A gyerekekkel folytatott közös munkán túl, a gyermekotthonokban, nevelőszülői családokban dolgozó szakembereket is támogatta a szervezet – rendszeres szakmai szupervíziókat ajánlott az intézményben dolgozóknak. A szupervíziós beszélgetések abban segítették a szakembereket, hogy hogyan kezeljék a megnövekedett terhelést, a bezártság okozta stresszt, illetve milyen eszközökkel segíthetik a gyerekeket ebben a különösen nehéz időszakban. A programban résztvevő gyermekotthonoknak a fentieken túl védőfelszerelések, tisztítószerek, játékok és számítástechnikai eszközök eljuttatásával is segített az UNICEF Magyarország.